Дисэлементозы у детей школьного возраста

Роль макро- и микроэлементов в процессах адаптации признана с позиции доказательной медицины. Существует представительная группа систематических обзоров, представленная в международной базе данных библиотеки «Cochrane».

Одним из актуальнейших аспектов в детской психоневрологии являются дисэлементозы, приводящие к срывам защитно-приспособительных ресурсов детского организма в условиях острого и хронического стресса, к которым с уверенностью можно отнести радикальную перемену образа жизни в период адаптации к школьному обучению.

Так, при детальном анализе макродисэлементозов можно констатировать, что недостаток натрия сопровождается дисфункцией ЦНС, калия – нарушениями проведения нервных импульсов, снабжения головного мозга кислородом, магния к нарушениям со стороны сердечно-сосудистой системы, а также к повышенной подверженности стрессам, синдрому хронической усталости и головным болям.

Дефицит микроэлементов в виде недостатка йода приводит к задержке нервно-психического развития и снижению работоспособности. Дефицит хрома часто приводит к повышенной возбудимости и раздражительности, нарушениям памяти и внимания. Недостаточное потребление железа – причина развития железодефицитных состояний, проявляющихся утомлением, снижением толерантности к физическим и интеллектуальным нагрузкам. Недостаточность кремния, цинка и селена приводит к иммунодефицитам.

Минералы относятся к категории жизненноважных, эссенциальных макро- и микронутриентов, единственным источником которых является пища.

К сожалению, приходится признать, что обеспечение поступления в организм всех необходимых минеральных веществ с пищей при современной экологии и качестве продуктов питания остается недостижимой перспективой.

Для профилактики дисэлементозов специально для детей предприятием «Новь» разработан БАД «Литовит-Ф» с фруктозой. Основой «Литовита-Ф» является природный минерал – цеолит. В контексте темы дисэлементозов в детском возрасте – это, прежде всего донор всех необходимых макро- и микроэлементов в ионной (активной) форме. Регулярный прием «Литовит-Ф» позволяет восполнить и поддержать оптимальную концентрацию всех, без исключения эссенциальных минералов.

Рекомендованная схема профилактики дисэлементозов у детей школьного возраста

«Литовит-Ф» (утром и вечером, до, либо после еды):
15 дней по 3 таблетки утром и 2 таблетки вечером, 5 дней перерыв,
15 дней по 3 таблетке – 2 раза в день.

Запивать растворимым напитком «Литовит – Горький коктейль»